곡 제목 ) Danksagung an den Bach (시냇물에 대한 감사)
작곡가 ) F. Schubert
시) 뮐러의 '방랑의 발트호른 연주자의 유작에 의한 시집'
4. Danksagung an den Bach (시냇물에 대한 감사) 해설
G장조 2/4박자로 이루어진 이 곡은 시냇물에 대한 표현이 등장하며 이 시냇물과 대화하는 모습도 보인다. 이 연가곡에 등장하는 청년 이제 도착한 곳에 정착하여 머물면서 일을 배우려 마음을 먹는다. 그 집엔 아름다운 딸도 있고 여러모로 이곳에 데려다 준 게 시냇물인것 같아 시냇물에게 감사하며 노래를 하는 곡이다. 음악은 전체적으로 3부분으로 되어 있어 1연, 2연이 A부분, 3연과 4연이 B부분, 마지막 5연이 A'로 볼 수 있다. 1곡에서 오늘 포스팅하는 4곡 까지의 과정에서 청년은 드디어 찾던 물레방앗간에 도착한다. 여기까지 청년의 심리적 감정을 묘사한 제 3곡을 제외하고 나머지 곡은 시냇물의 흐름과 소년의 방랑의 발걸음의 음형이 주요 음형으로 곡들의 연관성을 나타내고 있다.
피아노 반주에서 오른손은 계속해서 조용히 흘러가는 시냇물을 묘사하고 있으며 왼손 반주 음형은 제 1곡부터 계속 진행되었던 청년의 발걸음을 통해 계속적인 방랑의 음형을 제시한다. 물 방앗간으로 인도해준 시냇물에게 감사하며 따뜻하게 연주를 하다 행여나 물방앗간의 아가씨가 너를 보내지 않았느냐고 조바심을 내며 g단조로 물어 본 후 소년은 그 대답을 무시하고 장조로 돌아오고 시냇물은 계속해서 혼자서 흘러가는 듯 한 반주를 보인다.
4. 시냇물에 대한 감사 Danksagung an den Bach
War es also gemeint 그런 말이었니
Mein rauschender Freund? 다정한 친구야?
Dein Singen, dein Klingen 네 노래, 속삭임
War es also gemeint? 그런 말이었니?
Zur Müllerin hin! 그녀에게로!
So lautet der Sinn 네 말 속의 뜻
Gelt, hab ich's verstanden? 아, 그런 뜻인가?
Zur Müllerin hin! 그녀에게로!
Hat sie dich geschickt? 그녀 뜻인가?
Oder hast mich berückt? 또는 네 말인가?
Das möcht ich noch wissen 알아야하겠네
Ob sie dich geschickt 그녀 뜻인가
Nun wie's auch mag sein 누구 뜻이든
Ich gebe mich drein 그 말 따르리
Was ich such, hab ich funden 내 바라던 일이니
Wie's immer mag sein 누구 뜻이든
Nach Arbeit ich frug 원했던 일을
Nun hab ich genug 이제 가졌네
Für die Hände, fürs Herze 내 손 안에, 가슴에
Vollauf genug! 가득하게!
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